TEXTO PARALELO
CLASE DE FECHA 21FEBRERO 2012
PROCESO ADMINISTRATIVO (TEORÍA)
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APORTACIONES
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¿A qué llamamos organización?
La organización es el conjunto de reglas que coordina los medios destinados para obtener un resultado determinado con los mismos gastos o esfuerzos.
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Conlleva dos elementos: Proceso y organizar una institución.
Proceso es estructurar las funciones, distribuir actividades, realizar manuales, entre otros.
Organizar es estructurar.
Organización es un conjunto de personas con objetivos comunes y que unen esfuerzos para obtener un resultado determinado.
Es estructurar elementos y asignación de funciones, niveles y actividades para lograr la eficiencia. La organización es un proceso interno dentro de la institución.
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¿A qué se refiere organización institucional?
La organización escolar tiene dos ejes:
La estructura que se halla conformada por la organización formal, establecida desde la legislación, normativas y procedimientos.
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Es aquella que posee una legislación, normativas y procedimientos, incluye toda la base de lo normativo. Toda organización debe tener propósitos, metas y un cuerpo normativo que aunque no todos los conozcan estan ahí. En toda organización lo más importante es el factor humano ( es el que hace la diferencia por motivación o compromiso)
Lo fundamental en una organización son las estrategias que se tienen para reorganizar la institución.
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¿Son los centros escolares y colegios considerados organizaciones? ¿Por qué?
Poseen fines, objetivos y metas definidos, contenidos en planes estratégicos y operativos. Operan en una infraestructura determinada. Existe una coordinación y dirección racional establecida legalmente.
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Sí son una organización institucional porque poseen fines, objetivos, metas, estructura jerárquica, planes estratégicos, normativas y leyes.
Están constituidos por personas que tienen intereses comunes y poseen una identidad.
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¿Cuáles son los aspectos de organización institucional que son prioridad de los administradores de un centro escolar o colegio?
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Resultados académicos y financieros.
Presupuesto escolar.
Clima institucional.
Rentabilidad.
Lo importante es que los centros escolares y colegio0s como organizaciones institucionales deben ser dinámicos y dependerá de los objetivos propuestos para generar cambios. Si los objetivos cambian, cambia también la estructura y viceversa si la estructura cambia pueden cambiar los objetivos.
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REFLEXIÓN:
La acción de organizar conlleva planificar, es un proceso interno dentro de las instituciones, los centros escolares son organizaciones institucionales porque estan conformadas por una estructura física y de organizacional, posee leyes y normativas y está constituida por un grupo de personas con objetivos comunes. La base legal de las instituciones debe verse reflejadas en los planes estratégicos y operativos. Los centros escolares poseen una estructura organizacional que viene emanada del sistema educativo, pero en cada institución surgen una serie de variables o factores que influyen en dicha organización y es al final lo que hace la diferencia entre una institución y otra, entre lo público y lo privado.
